Walter O. Kahan (Organizador)
D P & a
191 pag
2004
Livro em bom estado de conservação, encadernado em brochura original.
a preocupação principal desta obra é pensar as condições filosóficas para o ensino de filosofia no ensino médio. também inclui uma crítica à noção de interdisciplinaridade, propostas para o ensino superior e uma discussão sobre lugares não-tradicionais da filosofia: olimpíadas, cafés, romances, terapia, teatro.
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